CarbonFix pro školy: nástroj pro vzdělávání o uhlíkové stopě v praxi
Náš nový nástroj pro výpočet uhlíkové stopy přímo zaměřený na prostředí vzdělávacích institucí CarbonFix pro školy je online nástroj, který školám umožňuje stanovit uhlíkovou stopu jejich provozu, porozumět jejím hlavním zdrojům a pracovat s výsledky dál. Systematicky, srozumitelně a prakticky.
Zároveň jde ale o výborný nástroj pro vzdělávání, kde si žáci mohou osahat základní principy výpočtu uhlíkové stopy přímo na konkrétních datech vlastní školy.
Autorka: Vladimíra Khajlová
Ochrana klimatu a snižování uhlíkové stopy už dávno nejsou tématem jen pro firmy, průmysl nebo odborníky. Stále více rezonuje i na školní půdě, mezi pedagogy a studenty. Právě školy přitom stojí v jedinečné pozici: jsou významným místním aktérem a zároveň místem, kde se formují postoje budoucích generací. I to byl jeden z důvodů, proč vznikl CarbonFix pro školy.
CarbonFix pro školy je online nástroj, který školám umožňuje stanovit uhlíkovou stopu jejich provozu, porozumět jejím hlavním zdrojům a pracovat s výsledky dál. Systematicky, srozumitelně a prakticky. Nejde ale jen o čísla.
Nástroj vznikl díky spolupráci technických a metodických znalostí společnosti CI3, s. r. o. a zkušeností ze vzdělávací praxe organizace CI2, o. p. s. CI3 přináší odborné know-how z oblasti výpočtů uhlíkové stopy, práce s daty a mezinárodních standardů. CI2 se dlouhodobě věnuje klimatickému vzdělávání, spolupráci se školami a přenosu environmentálních témat do výuky. CarbonFix pro školy je tak postaven na ověřeném základu a přizpůsoben potřebám škol – jednoduše, srozumitelně a s důrazem na přesah do vzdělávaní. Cílem nebylo jen stanovení uhlíkové stopy školy, ale také inspirace k odpovědnému přemýšlení a dlouhodobým změnám v reálném prostředí vzdělávací instituce.
Jak CarbonFix pro školy funguje
Online nástroj CarbonFix pro školy je vytvořen na základu ověřeného nástroje CarbonFix. Samotný výpočet uhlíkové stopy školy je v souladu s mezinárodním standardem GHG Protocol a také se opírá o technickou normu ISO 14064-1. Emise, které škola produkuje během roku, se dle GHG Protocolu rozdělují do tří oblastí (tzv. Scopes):
- Scope 1 – přímé emise z aktivit školy (např. vytápění, vlastní vozidla),
- Scope 2 – nepřímé emise z nakupované energie (elektřina, teplo),
- Scope 3 – ostatní nepřímé emise související s provozem školy (např. doprava žáků a zaměstnanců, školní stravování, nákup materiálů, odpady)
Základní informace a vstupní data k výpočtu uhlíkové stopy jsou zadávány prostřednictvím formuláře k založenému výpočtu uhlíkové stopy školy. CarbonFix pro školy respektuje požadavky mezinárodních standardů, norem a rozdělení na Scopes. Pro uživatelskou přístupnost ale rovnou vstupní data řadí do logických celků, tzv. oblastí tak, aby byly pro uživatele praktičtější a uchopitelnější. Celkem je uhlíková stopa školy rozdělena do třinácti oblastí výpočtu.
Když jde škola příkladem
Největší část uhlíkové stopy školních budov vzniká během jejich provozu. Jde především o spotřebu energie, dopravu, stravování nebo nákup zboží a služeb. Právě zde má škola největší možnost situaci aktivně ovlivnit.
Snížení uhlíkové stopy ale nepřináší jen environmentální přínosy. Ve školách se často promítá i do nižších provozních nákladů, lepší kvality vnitřního prostředí (vzduch, teplota, akustika), vyššího komfortu pro žáky i pedagogy.
Zásadní roli hraje také výchovný efekt. Škola, která sama funguje udržitelně, se stává silným příkladem pro své okolí a přirozeně podporuje klimatickou gramotnost žáků.
Uhlíková stopa jako součást výuky
Největší potenciál CarbonFixu pro školy spočívá v jeho využití ve vzdělávání. Práce s reálnými daty z vlastního prostředí školy umožňuje propojit téma ochrany klimatu s výukou napříč předměty, od matematiky a přírodních věd přes zeměpis, občanskou výchovu až po informatiku.
V rámci CarbonFixu pro školy je k dispozici také vzdělávací část nástroje, školení a konzultace k CarbonFixu pro školy, semináře a workshopy (v gesci CI2, o. p. s.). CarbonFix pro školy pomáhá školám lépe porozumět jejich uhlíkové stopě a přenést téma ochrany klimatu z teorie do praxe. Školy získají přehledná data o svém provozu a zároveň nástroj, který lze smysluplně zapojit do výuky.
Studenti tak mohou pracovat s reálnými informacemi, učit se analyzovat dopady lidské činnosti a vyzkoušet si implementaci navrhovaných opatření na příkladu vybraných škol a jejich vliv na velikost uhlíkové stopy. Škola se tak může stát živou laboratoří, kde si žáci zkoušejí analyzovat data, navrhovat opatření, sledovat jejich dopady a chápat souvislosti mezi každodenním provozem a globálními výzvami. Nejde jen o znalosti, ale o praktické dovednosti a zkušenost, že změna je možná a měřitelná.
CarbonFix pro školy je realizován v rámci projektu „Uhlíková stopa školy: od výpočtu k odpovědné spotřebě vzdělávací instituce“, který byl podpořen Ministerstvem životního prostředí